PINTANDO DE VERDE

OBJETIVOS MAS QUE CUMPLIDOS

La propuesta inicial plasmada para los Proyectos Pedagógicos Productivos (PPP), trazada en el 2006 contemplaba tres años, tomando como año 1 el 2006 y el año 3 el 2008. Los objetivos trazados eran:

OBJETIVOS

GENERAL

Recuperar integralmente el lote de la huerta escolar del colegio y desarrollar un proyecto productivo que permita a los estudiantes y a la comunidad educativa en general afianzar y ampliar conocimientos útiles para el mejoramiento de su calidad de vida.

ESPECIFICOS

• Desarrollar un modelo de aprendizaje que permita a los estudiantes adquirir bases suficientes para poderse proyectar como individuos capaces de cambiar positivamente el entorno donde viven y contribuir al engrandecimiento del país.
• Llevar los conocimientos teóricos a la práctica.
• Recuperar la capacidad productiva del lote de la huerta escolar.
• Producir hortalizas y otras especies propias del medio que permitan mejorar las condiciones de inseguridad alimentaría presentes en la institución.

Hoy, después de haber pasado el segundo semestre del 2009, podemos asegurar que todo se ha superado desde hace mucho tiempo, del área total que disponía la institución solo un 10% se podía trabajar y su fertilidad era tan pobre que el primer año en términos de Kg de productos recolectados fue cero, claro en términos de conocimientos quizás nos dejo los mejores.

Para el segundo año el área incorporada a cultivo llego al 50%, el número de especies pasa de las 10 y por supuesto los rendimientos estuvieron cercanos a las 1,5 Ton de alimentos, el 2008 permite la incorporación del 90 % de área a cultivos, el número de especies llega a 15 y sus rendimientos llegan a 2,5 toneladas. En lo que va corrido del 2009 el área destinada a cultivo llega al 110 %, subimos a 20 especies y esperamos llegar a producir más de 3 Ton. de alimentos. Se preguntara cómo es posible llegar al 110 % del área cultivada, es simple cultivamos las paredes, las pintamos de verde, pero no del verde que nos venden los almacenes de pintura, las pintamos del verde que nos regala el sol, el aire y la tierra.

VIAJANDO A LA VEREDA DEL HATO

SEMBRANDO FUTURO

REALIDADES

Cada día que pasa me convenzo más del infinito papel que juega tener a punto todos los recursos disponibles para que las escuelas del país puedan alcanzar niveles aceptables en cuanto a educación con calidad, se venía de un sistema donde el maestro era el responsable de todo el proceso y aún se sigue creyendo que es así, pero como en todo proceso las cosas cambian y por lo tanto la educación con calidad solo se lograra si los padres, los educandos, los maestros, la sociedad y el estado deciden participar de forma real en todas y cada una de las responsabilidades que por naturaleza les atañen.

La familia es el educador primario y natural, es la institución educativa más importante.

LA FAMILIA ES EL NUCLEO FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD, ES EL PRIMER RESPONSABLE DE LA EDUCACIÓN DE LOS HIJOS HASTA LA MAYORIA DE EDAD, ES POR EXCELENCIA EL PRIMER SOCIALIZADOR DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Y JUNTO CON, LA SOCIEDAD Y EL ESTADO, SON CORRESPONSABLES EN SU ATENCIÓN, CUIDADO Y PROTECCIÓN.

El maestro es hoy un facilitador de procesos.

PERSPECTIVAS

UNA POSIBILIDAD DE DIAGNOSTICO

Saber como te encuentras, para saber si lo que haces esta bien enfocado, que aspectos mejorar, cuales conservar, que otros incluir y además poder comparar tu trabajo con instituciones del mundo debe ser una prioridad de de toda escuela, es cierto que existe la evaluación institucional pero no es la única forma ni la última palabra. Ya esta en marcha la evaluación internacional Pisa medirá cómo leen textos electrónicos nuestros estudiantes.

Es un reto grande pero también una responsabilidad enfrentarce a ella y buscamos que nuestra escuela pueda presentarla.

http://www.eltiempo.com/vidadehoy/educacion/la-evaluacion-internacional-pisa-medira-como-leen-textos-electronicos-nuestros-estudiantes_4816866-1

LA CONECTIVIDAD UN SUEÑO UNA NECESIDAD

Es la conectividad más que un sueño una necesidad de la sociedad actual y es por esto que nuestra escuela espera lograr convertirce en un telecentro, pues además de poder seguir contando con conectividad las 24 horas, subir el ancho de banda, esperamos poder vincular al mayor número de habitantes de nuestro municipio. Las perspectivas del progama son muy alagadoras están en:
http://www.eltiempo.com/enter/actualidad_a/home/8000-instituciones-publicas-se-beneficiaran-este-ano-con-programa-compartel_4808901-1

CONGRESO VIRTUAL PROYECTOS COLABORATIVOS

Ya se iniciaron las inscripciones al Primer Congreso Virtual Colombia Aprende Proyectos Colaborativos.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/article-180747.html

CONGRESO SOBRE MAPAS CONCEPTUALES

Bogotá será sede del 1° Congreso Mesoamericano y del Caribe sobre Mapas Conceptuales (CMAP).
Información en: http://cmc09.cesoftco.net/

UN CICLO MUY NATURAL

LLEVANDO CONOCIMIENTO DEL CAMPO AL AULA

La flexibilidad del modelo pos primaria permite tanto al docente como a los estudiantes una gran gamas de posibilidades en cuanto a cómo se enseña y como se aprende, los recursos aunque no tan tecnológicos, más bien todos los disponibles en el medio permiten del quehacer escolar sea algo muy significativo.
Sin duda no es lo mismo ver el ciclo de un insecto en el tablero, en un libro o en una presentación de PPT; frente a poderlo vivir, seguir y finalmente registrar; y algo aún más grande, el compartirlo con quien se interese en el tema. Pues el siguiente vídeo busca eso, compartir el trabajo de seguimiento hecho durante tres años a una mariposa que aunque hace parte del ecosistema y que para todos era muy común pero que guardaba una serie de conocimientos que poco a poco llevan al estudiante a poder comprender realmente como se lleva a cabo el ciclo de los insectos.

BIENVENIDA 2009

Al iniciar este 2009, las expectativas son inmensas en todas las áreas, continuar siendo protagonistas positivos en los procesos de enseñanza – aprendizaje. El fortalecimiento de la transversalidad del currículo partiendo del aprovechamiento de los infinitos recursos que el medio no ofrece junto con algunas herramientas externas son entre otros los objetivos a cumplir.
Despertar en todos la capacidad de observación, para luego articular lo observado con los conocimientos expuestos en los diferentes medios nos permitirá a todos aprender y aprehender y un reflejo de ello es el seguimiento que durante casi cuatro años hemos hecho de una especia de mariposas llamada “mariposa de la col”, una especie que en nuestro medio siempre había formado parte del entorno pero de la cual poco se sabía, ahora gracias a mejoras en esa capacidad de observación y a las constancia ya todos hablamos con más propiedad de dicha especie, el proceso ha sido lento es cierto par constituye un gran avance.
Y es que el espacio dedicado a la huerta y el desarrollo de los PPP (Proyectos Pedagógicos productivos), aparte de permitirnos producir alimentos nos ha permitido un sin número de aprendizajes que refuerzan lo visto en los libros, lo explicado por el profesor o lo encontrado en la red, es dejar de imaginar muchos ciclos para tener el privilegio de poderlos vivir.
Ahora queremos compartir un video que nos permite comprobar lo anteriormente dicho.

DE VIAJE POR BOAVITA

APRECIACIONES

Es Expociencia un evento que pretende paso a paso ir seleccionando lo mejor de la creatividad, el liderazgo y el trabajo escolar en una rica variedad de disciplinas desarrollado por estudiantes, maestros y/o en forma conjunta, hasta ahí la idea es muy buena pero cuando se va al fondo de las cosas la realidad es otra, todo lo que se requiere para poder llevar un proyecto a cualquiera de las fases debe ser costeado, por estudiantes, por profesores o por ambos así que se requiere con urgencia replantear.

No creo ser la mejor institución pero mejoramos cada día y gran parte de nuestros logros están basados en uso de TIC,s; aspecto que incluye infinitas herramientas, en nuestro caso usamos Internet, computadores y software de autor o software para hacer aplicaciones y aunque hemos trabajado unas 8 sin incluir el Office, procuramos estar al tanto de lo nuevo que la red nos ofrece, pero últimamente dos aspectos me llamaron infinita mente la atención, el primero encontrar que en la reciente semana de capacitación se presento por parte de una Universidad como herramienta novedosa CmapTools cuando lleva mas de dos años a disponible y el segundo que uno de mis jurados en Expociencia me hablara de Clic 3.0 como una herramienta novedosa cuya aplicación se debería fomentar aún más en la escuela; pues bien esos dos aspectos me dejan ver en tan solo dos semanas que las personas encargadas por la SEB para abrir un poco más el horizonte educativo de nuestro departamento están mu lejos de serlo.

Expociencia debe ser reevaluado la idea es buena pero creo que se requieren ajustes en cuanto a los parametros de evaluación de los proyectos y aún mas sobre quien realmente sirve de jurados, no puede haber un mismo jurado para informatica, tejidos, fotografia ect.